7月9日，细雨绵绵，在上午9点，朱家角小学暑托一期2班的教室里迎来了青浦区学生心理发展辅导中心的两位志愿者老师，他们为班级的36名孩子带来了“扭扭棒拼贴画——认识我自己”课程活动。课堂中老师以“我是谁”的问题展开，让孩子们用“我是________”说说自己；有了对自己的初步认识，再用扭扭棒和粘土，根据对自己的了解，制作一个自己或与自己有关的作品，最后用制作的“自己”分享“我是谁”。在分享完“我是谁”后，老师将班级的学生分成6人一组，将六个人的作品展示在一起，编成一个故事，让它们联系起来。

在整节课中，孩子们对用扭扭棒和粘土制作自己兴趣浓厚；在制作过程中，通过思考自己，认识自己，不断的精进自己的作品，也让孩子们对自己有了更深的了解与认识；制作后分享活动孩子们也乐在其中。以小组为单位的讨论，让我们的本不熟悉的学生之间的关系变得更加亲密。

撰稿：王佩芳