为提升我校青年班主任专业素养，促进班级管理经验交流，我校于2025年6月26日晚上开展了青年班主任专题线上培训活动。德育副主任王静老师担任主持，陈勤凤校长、许雯副校长、青年班主任及特邀专家闵行区明强小学副校长叶喜老师共同参与，为青年教师成长注入新动能。

一、聚焦实践，共话成长

活动伊始，五位青年班主任围绕一年来班级管理工作展开案例分享。她们结合习惯培养、情绪管理、家校沟通等真实案例，分享了“班级小岗位”“积分制激励”“耐心倾听”等管理策略，有效提升了学生的综合能力。同时坦诚提出“如何高效化解学生矛盾”“如何更有效地进行家校沟通”等现实困惑，引发在场教师的共鸣与思考。

二、精准指导，破局解惑

特邀专家叶喜校长首先肯定了五位老师，赞许她们具备了细心、爱心、耐心、慧心和用心，同时针对青年教师提出的问题，结合自身丰富的德育实践经验，提出系统性建议：

针对特殊需求的孩子，坚持以学生为本的理念，从他们的视角出发，调整与学生的沟通方式，拉近师生间的距离，并给予他们更多的关注与鼓励。

针对家校协同，凝聚教育合力，她提到可以通过家访的方式，整体了解学生情况。还可以依靠家委的力量，通过定期的家长会、家委会、开放日等渠道，构建家校信任的桥梁。此外，还要给予家长肯定，增强家长参与学校教育的信心与动力。她的指导深入浅出，既有理论高度，又贴近班主任实际工作，为青年教师提供了宝贵的经验和启示。

三、锚定方向，赋能前行

许副校长对青年教师们给予四点希望：永远饱含对教育的热情；永远保持清醒的判断头脑；永远有一个持续学习的心；永远保持得体与优雅的言行。

陈勤凤校长在总结发言中，向青年班主任馈赠了三把寓意深刻的钥匙。铜钥匙象征着常规工作的坚实基础；银钥匙代表着敢于迎接新挑战的勇气；金钥匙则寓意着情绪调节与自我提升的能力。

本次活动为青年班主任搭建了学习交流的平台，不仅是一次经验的分享交流，更是一次提升管理能力的学习。青年班主任们纷纷表示，将以此次培训为契机，不断提升自己的专业素养和管理能力，为学生的全面发展贡献自己的力量，为朱家角小学的明天增添更加绚丽的光彩。

撰文：王静    

审核：许雯