2019年1月7日下午，在青浦区朱家角小学进行了区英语学科教师研修基地期末总结交流活动。出席本次活动的有教师进修学院教研员周根妹和张敏稚老师，基地核心组成员以及区青年教师班的学员们。活动伊始，由朱家角小学董陈老师回顾了本学期基地开展的活动。董老师介绍了项目推进的三个阶段，本学期处于第二阶段：实践探索，改进课堂。与大家一起回顾了本学期的三次区级课堂教学展示活动，每次的活动都得到了专家以及同仁们的一致好评。同时董老师和在座的老师们一起展望了下学期的工作。

接着，各位基地成员与青年班的老师进行了交流，有老师分享了自己这一年来的酸甜苦辣，有老师交流了自己的收获，也有老师提出了自己的困惑。大家都对这一年在基地取到的收获心存感激。

最后，周根妹老师从优化目标、优化内容、优化过程和优化评价四方面进行了总结。优化目标：1.学科性；2.思想性；3.精准性；4.可测性。优化内容：1.基于教材的文本有效挖掘；2.主体文本的有机拓展；。优化过程：要靠教师的教学技艺。情境带入，让学生进入到教室创设的语境。问题链的设置，通过师生互动生成更多。优化评价：评价的依据更清晰了；评价的标准需要进一步实践；评价的方式多主体了。同时周老师布置了下一个阶段的工作并对我们的老师寄语了更高的要求与希望。