2023年11月3日，朱家角小学2023学年第一学期课程教学季正式迎来第一次课程展示活动。数学组以“核心素养视域下的小学数学概念教学”为主题，选择五年级第一学期《平均数的概念》一课进行“三实践两反思”，由我校青年教师谢慧佳执教。本节课在专家何雪芳老师的指导和全体数学教研组老师们的共同研讨中精心打磨一个月。

课程伊始，谢老师出示两组不同人数小组的踢毽子成绩，请学生想办法比较哪一组成绩较好，引发学生思考：人数不同，怎么比公平？经过讨论后，学生们统一意见，可以比较这2组学生平均每人踢毽子的成绩，从而体会平均数的必要性。紧接着，谢老师将每个人的成绩和平均成绩都在条形统计图中展示，通过移多补少的方法，让学生初步体会平均数的虚拟性。随后，第三组的学生的平均成绩8.5个毽子引发学生的认知冲突，再次让学生体会平均数的虚拟性。在3个例证之后，谢老师出示本次的课题《平均数》，并让学生自己归纳平均数的概念和计算公式。最后，谢老师带着学生体会了平均数的范围，总结了平均数代表一组数据的整体水平。

整节课教学环节清晰，节奏明快，学生学有所得，有效地构建平均数的概念，落实核心素养。

撰文：谢慧佳    审核：唐婕