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【本真课堂】基于多模态语篇的学习活动的设计与实施——朱家角小学开展英语学科联片(实验片)教研活动

发布日期:2025-01-12 11:34:25   来源:朱家角小学   

2025年1月7日下午,朱家角小学英语学科开展联片教研活动。本次研讨活动的主题为“主题意义引领下的语篇教学设计与实施”。本次活动由英语学科分管沈丹美老师主持,参加活动的有朱家角小学全体英语教师,联片兄弟学校教师代表。

沈老师先对本次活动作了主题意义阐释,并向各位老师介绍了学校课程中的“本真”课堂,就其含义、特点和实施范式以及“本真”课堂观察评价单作了详细的说明。 

张佳莲老师和沈薇老师分别进行了单元整体说课和单课时的教学设计说明。张佳莲老师从教材、语篇和学情这三方面分析了单元教学背景,通过单元主题内容框架图的分享,介绍了本单元每课时的学习任务,单元学习目标和课时学习目标之间的递进性。沈薇老师就本次活动的单课进行了分析说明。她围绕话题与语篇、目标与任务和活动与推进三个方面展开,分享了本次课堂在课前的活动导入,课堂语境的创设,以学生为本的活动设计等。

吴雪莲老师执教1AU10P2 Using numbers。吴老师通过创设On the sports field上学生活动中使用数字数数的语境,引导学生感知和学习对话语篇,梳理表达的结构,尝试对话交流并使用所学数字。通过多模态语篇的学习活动的实施,有效促进学生课堂的学习成效,促进学生语言能力的提升。

课后,老师们围绕“本真”课堂评价表的评价内容,针对本节课中多模态语篇的学习活动的实施效果、单元育人价值的培养等开展了充分的讨论。

通过本次活动,与会教师对于基于多模态语篇的学习活动的设计与实施有了更深入的认识。相信朱小英语组的教师们会在今后的“本真”课堂教学中,积极探索和实践多模态教学方法,不断提升教学效果,为英语教学注入新的活力,帮助学生更好地学习和掌握英语知识与技能,促进核心素养的培养。

撰文:沈丹美     

审核:董陈

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