为进一步加强教师职业道德建设，切实加强教师师德正面引领和反面警示，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，在“守初心、严师德、铸师魂”主题教育背景下，为培养“有德·有爱·有识·有思”的朱小“勤朴”教师，朱家角小学组织开展“爱与责任”师德师风专题教育系列活动。

榜样“微学习”

活动在催人的《百年奋斗答卷人——致敬“七一勋章”获得者》中拉开序幕。首先，支部组织委员宋青老师带领大家共同学习榜样先进事迹，其中着重学习和讲述张桂梅校长的动人故事。老师们结合学习榜样事迹，回想述说自己刚入职教师行业的初心，以及对教师职业的使命感。

读书“微分享”

水蕴博雅读书分享会上，由党小组长、年级组长叶丹文老师为大家分享她的读书体会，《爱心与教育》深入浅出、亲切感人的教育 ，即“爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐，我们对学生的爱，不应是居高临下的‘平易近人’，而是发自肺腑的对朋友的爱。”叶老师结合自己的教学经历，形象具体地讲述与书籍中相应的事迹感悟。最后对各个年级组荐书活动中获得第一名的教师颁发获奖证书，鼓励大家勤于学习，朴以做事，发扬朱小勤朴精神。

师德“微诊所”

朱家角小学党支部针对学校师德师风问题开设了“微诊所”活动，党支部副书记陈勤凤老师借助会前的学生采访视频，组织大家进行讨论研究，并形成统一的师德师风观点，从“微症状”、“细诊断”、“研处方”、“显成效”四个方面进行记录。同时在学校教职工中，选择青年教师、经验教师、年级组长、备课组长、行政教师等形成教师“微诊所”团队，并针对实际问题进行探讨和处理方法研究，形成行之有效的处方。工会主席周明娟老师结合年级组开展师德师风“微诊所”活动的契机，同时部署了朱家角小学工会提案征集活动，向全体教职工进行征集提案，不断提升学校办学质量，优化学校办学环境。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。作为新时代的教师，我们一定是不断增强责任感、使命感、荣誉感，恪守道德规范，规范职业行为，明确师德底线，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，促进学生茁壮成长，全面发展。

撰文：宋青