为进一步培养学生学科学、爱科学的精神，培养学生动手能力，营造学生“爱科学、学科学、用科学”的良好氛围，激发他们的创造意识和创新潜能。10月21日，朱家角小学开展了学生科技小制作活动。
全校345年级共60位学生参加活动，学生利用普通的材料，制作成有新价值的实物，同学们的创作充分展示了朱小学生的动手实践能力，体现了他们探索创新的意识和崇尚科学的精神。
活动的开展，对激发学生的科学兴趣，普及科普知识，增强创新意识和实践能力，全面提高学生的科学文化素养起到了很好的推动作用。
撰稿：钱佳欢
朱家角小学举行“穿越火线”科普小制作活动
为进一步培养学生学科学、爱科学的精神，培养学生动手能力，营造学生“爱科学、学科学、用科学”的良好氛围，激发他们的创造意识和创新潜能。10月21日，朱家角小学开展了学生科技小制作活动。
全校345年级共60位学生参加活动，学生利用普通的材料，制作成有新价值的实物，同学们的创作充分展示了朱小学生的动手实践能力，体现了他们探索创新的意识和崇尚科学的精神。
活动的开展，对激发学生的科学兴趣，普及科普知识，增强创新意识和实践能力，全面提高学生的科学文化素养起到了很好的推动作用。
撰稿：钱佳欢
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