2019年10月31日，在朱家角小学举办了”朱家角地区学区化幼小学校办学工作介绍”活动，活动出席人员有基础教育科负责人、综改办副主任张臻，朱家角镇政府社发办副主任钱梦珠，教师进修学院教研员王志明，学区化指导专家徐绥琪、岳德明，教育局综改办陈凯、胡俊，朱家角小学校长吴根华，沈巷幼儿园园长李萍、业务园长陈新，沈巷小学副校长吴燕文，朱家角幼儿园执行园长崔惟，以及四校（园）领导、体育课程教师、幼儿园体育项目种子计划团队成员等参与活动。

       以学区化教学活动展开研讨，进一步明确学区化下联动课程的设计与实施，梳理优化研究的内容和策略，形成相对可实施方案，为最终撰写一系列课程积累素材，从而逐步提升学区化办学的质量。首先，朱家角小学何磊老师为大家带来了一节别开生面的体育武术课程《江南船拳》，再由沈巷幼儿园小朋友们带来了《中华武术操》的表演，和沈巷小学学生展示的《农具操》，以课程和活动展演的形式，让大家充分了解以学区化开展的系列课程实践情况。

       然后，由朱家角小学宋青老师从独特的地域特点、显性的环境教育等方面展开背景与基础分析，阐述了共建、共享、共研、共创的目标思路，对朱家角学区化办学情况进行概述，并请了幼小两位教师代表进行了课程实践的经验交流，让大家从整合规划到具体实践有了充分了解和体会。本次又结合教育教研活动为大家呈现了我们学区化下幼小学校办学工作的模式，有两位教师代表进行课堂点评，更邀请了进修学院教研员王志明老师作了具体的教学点评，王老师对于“优化地域资源课程 品析江南水乡文化”的小学和幼儿园联动教学活动给予充分肯定，并结合幼儿园和小学融合教学上提出了优化建议。

       最后由教育局基教科负责人、综改办副主任张臻老师作领导讲话，张老师对朱家角地区的学区化办学的扎实过程给予了高度评价，同时，结合青浦区的发展规划，他指出：朱家角地区的学区化办学要聚焦江南水乡文化，以课程建设为主线，更强有力地进行地域资源课程的整合，并且要做好总结提炼工作，为区域层面的学区化办学树立一个典范。

撰稿：宋青